The PRESS’ing snake game
Spil hvor de studerende arbejder med vurdering af søgeresultatet (OBS engelsk)
Assessing the search result
The exercise is meant for Ph.D students or advanced level searching and dealing with the final stages of searching. The purpose of the exercise is to make the students reflect and assess the search result.
Kontekst
Spillet er udviklet på baggrund af PRESS 2015 checklisten, PRESS står for: Peer Review of Electronic Search Strategies (https://www.cda-amc.ca/sites/default/files/pdf/CP0015_PRESS_Update_Report_2016.pdf)
Med spillet ønsker vi at fastholde de studerende i denne fase som let negligeres, fordi man fortaber sig i søgeresultatet og påbegynder screeningsfasen. I den systematiske søgning skal der foratages en velovervejet vurdering af deres egen og medstuderendes søgning, og det kan gøres ved hjælp af spørgsmålene i PRESS. (https://kib.ki.se/en/search-evaluate/systematic-reviews/press-2015-checklist-search-strategies).
Udbytte
Øvelsen er pt kun testet på kolleger, men forventes afprøvet i 2026
Elementet er udviklet som en engagerende øvelse i forbindelse med undervisning i akademisk litteratursøgning i forbindelse med publicering af review. De studerende inddrager og reflekterer over egne søgninger. Øvelsen fungerer dermed som repetition.
Aktivitetens indhold og trin
Øvelsen kan skaleres, men kræver ca. 20 minutter
Hver gruppe (3-4 studerende) får udleveret 1 spilleplade, to terninger, et ark med checkliste. Hver person i gruppe skal have en spillebrik.
Spillet vindes af den spiller der når først i mål eller er nået længst når tiden er gået.
Slides
Spillet introduceres kort med en præsentation
FORBEREDELSE
| Forberedelse | |
|---|---|
| De studerende skal have egne konkrete søgeresultater for at være motiveret til at spille | |
| Dan små grupper på max 4 personer og husk at hver gruppe har brug for spilleplade, spillebrikker, ark med spørgsmål og terninger | |